ミニレポート

評価方法  ① 毎回の授業のミニレポート(40%)  ② 課外活動参加とミニレポート・他のレポートに対するコメント(40%) ③期末レポート(20%)

1. ミニレポート
ミニレポートの内容(400字程度)
●授業で何を学んだのか?他の人の発言で気づいたことなど ●疑問に思ったこと、もっと知りたいと思ったこと ●感想
投稿先owhashi.glocom27@blogger.com  (締切 授業の翌々日 水曜日)

メールのタイトルは、必ず学科(または専攻)・氏名という形式にしてください。(例: 栄養学科・徳島太郎、看護専攻・阿波花子)
本文にミニレポートの内容を書いてください(WORD添付文章は不可)。必ずしも各項目に分けて書く必要はありません。

期末レポート (締切 8月1日)字数1200程度

「この授業で何を学んだのか?」

メールにより提出 (投稿先は、ミニレポートと同じ)


2018年8月1日水曜日

機械科学コース・池田陽向

理工学部理工学科機械科学コース1年・池田陽向

グローバル・コミュニケーションプロジェクト第15講

今回はプレゼンテーションのテーマについて話し合い、テーマは簡潔で分かりやすく、主張がはっきりしていて誰でも取っつきやすいものにする必要があると言うことを学んだ。クラスの他の人のプレゼンテーションのテーマを聞いたが、ある人はそのテーマの中にあらゆる要素を詰め込みすぎており、要素が散らばって主張が定まっておらず、結果何が言いたいのか、何をテーマにしたいのかが分からなかった。また何人かは、自分の学部に関連することや自分が詳しく知っていることなど、大変専門性の高いテーマを述べていたが、専門性の高すぎてこれもまた内容があまり分からず、テーマに対して興味も湧かなかった。
このようにプレゼンテーションのテーマは、要素を詰め込みすぎるなど、簡潔で分かりやすく主張がはっきりしていないと聞き手はどこに焦点を当てたらよいかわからず、理解が困難になる。また専門性が高すぎても内容を理解するのは難しく、興味も持ってもらえないこともある。したがって、プレゼンテーションのテーマを考えるときはこのような点に注意が必要である。

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