ミニレポート

評価方法  ① 毎回の授業のミニレポート(40%)  ② 課外活動参加とミニレポート・他のレポートに対するコメント(40%) ③期末レポート(20%)

1. ミニレポート
ミニレポートの内容(400字程度)
●授業で何を学んだのか?他の人の発言で気づいたことなど ●疑問に思ったこと、もっと知りたいと思ったこと ●感想
投稿先owhashi.glocom27@blogger.com  (締切 授業の翌々日 水曜日)

メールのタイトルは、必ず学科(または専攻)・氏名という形式にしてください。(例: 栄養学科・徳島太郎、看護専攻・阿波花子)
本文にミニレポートの内容を書いてください(WORD添付文章は不可)。必ずしも各項目に分けて書く必要はありません。

期末レポート (締切 8月1日)字数1200程度

「この授業で何を学んだのか?」

メールにより提出 (投稿先は、ミニレポートと同じ)


2018年8月1日水曜日

社会総合科学科 熊野早希

 今回の授業では、外国人を相手にプレゼンテーションをするとき、何を伝えたいのかということについて話しあった。まず、自分の興味があることについて伝えたいという意見が多かった。だが、それでは、聞いている人たちに興味がなく、理解できないものとなるかもしれない。そこで、自分が興味を持っていることの中で、多くの人に共通するものを考えた。
 私は、第二言語の習得について話したい思った。母国語以外の言語を学ぶのに、日本では、小学生の頃から英語を、大学生になると、中国語やフランス語、ドイツ語といった言語を学ぶ。他の国では、どのような教育制度をとっているのか知りたいと思った。先生から大学での中国語やフランス語、ドイツ語の勉強は全員に必要であるのだろうかとおっしゃった。私は、必要のない人は勉強する必要はないと思う。必要のない人が第二言語を勉強しても、今後使う機会がなく、それよりももっと専門的なことを学ぶ方が良いと考える。

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