別のグループでは、大学に入ってやりたいことや、卒業後の目標をお互いに発表ました。一人ずつの発表が終わった後に質問をしている方がいました。積極的にコミュニケーションをとろうとしているのを見て、私は、今までやってこなかったので、質問や感想を言えるようになりたいです。中には、相手の目を見て喋られるようになるという目標の人がいました。これも、私はできていないと思いました。話をする側、聞く側の立場になった時の自分を見つめ直す時間にもなりました。
ミニレポート
評価方法 ① 毎回の授業のミニレポート(40%) ② 課外活動参加とミニレポート・他のレポートに対するコメント(40%) ③期末レポート(20%)
1. ミニレポート
ミニレポートの内容(400字程度)
●授業で何を学んだのか?他の人の発言で気づいたことなど ●疑問に思ったこと、もっと知りたいと思ったこと ●感想
投稿先owhashi.glocom27@blogger.com (締切 授業の翌々日 水曜日)
メールのタイトルは、必ず学科(または専攻)・氏名という形式にしてください。(例: 栄養学科・徳島太郎、看護専攻・阿波花子)
本文にミニレポートの内容を書いてください(WORD添付文章は不可)。必ずしも各項目に分けて書く必要はありません。
期末レポート (締切 8月1日)字数1200程度
「この授業で何を学んだのか?」
メールにより提出 (投稿先は、ミニレポートと同じ)
2018年4月11日水曜日
医科栄養学科・長谷川優花
グループで、「みんなの行ってみたい国」について話し合いをしました。外国に行ったことのある人が多く、海外での体験談を聞くことができ、刺激を受けましした。旅行でしか行ったことがないので、実際に住むとどんな感じかもう少し詳しく知りたいと思いました。特に、幼少期の海外の友人と今も連絡を取り合っている話を聞いたときは、海外に友人がいて羨ましかったです。中学生で初めて英語を習った時に、いつか英語を話せるようになって外国の友人を作りたいという自分の目標を思い出しました。また、今日の授業には、留学生の方もいらしていたので、留学生の方の国の文化や日本との違いを知ることができました。これからの授業を通してお互いの文化や習慣を学んでいきたいです。そして、日本のことも紹介できるようにしたいです。
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留学生の方から他国の文化や習慣を知ることは将来、外国の友人を作るときに役立ちそうで活気的だと思いました。積極的に色々な人に話しかけることで沢山友達を作っていきたいですね。
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