まず、タイ・マレーシアへの留学の話が出た。私自身、留学には興味がある。異文化交流が主な目的だと聞き、語学留学とは違った面白さがありそうだ。次の講義までに決めたいと思う。今回はスカイプで中国の大学生と交流した。中国の学生は日本の文化や流行のものにとても興味があるようだった。日本で流行っているものをよく調べていて、私たちが話題に困らないようにしてくださった。私は中国の学生が日本についてこんなにも興味を持っていることに驚いた。自分は自国にもあまり興味が無く、外国についてもよく知らないのだと思った。何かひとつ興味を持って調べてみたいと思った。また、話し方も流暢で、話したい内容が伝わってきた。上手く伝えようとするのでは無く、話そう・伝えようという意思があるから伝わってくるのだと思った。私も英語を話す機会を自分から作り、コミュニケーション能力を培っていきたい。
ミニレポート
評価方法 ① 毎回の授業のミニレポート(40%) ② 課外活動参加とミニレポート・他のレポートに対するコメント(40%) ③期末レポート(20%)
1. ミニレポート
ミニレポートの内容(400字程度)
●授業で何を学んだのか?他の人の発言で気づいたことなど ●疑問に思ったこと、もっと知りたいと思ったこと ●感想
投稿先owhashi.glocom27@blogger.com (締切 授業の翌々日 水曜日)
メールのタイトルは、必ず学科(または専攻)・氏名という形式にしてください。(例: 栄養学科・徳島太郎、看護専攻・阿波花子)
本文にミニレポートの内容を書いてください(WORD添付文章は不可)。必ずしも各項目に分けて書く必要はありません。
期末レポート (締切 8月1日)字数1200程度
「この授業で何を学んだのか?」
メールにより提出 (投稿先は、ミニレポートと同じ)
2018年4月24日火曜日
医科栄養学科 青木栄理香
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留学の話がとても魅力的でしたね。英語を使ってコミュニケーションをとるのは難しいけれどこれから培っていきたいですね。
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